摘要

在初中英语的教学中,词汇积累不足、语法知识缺失、跨文化意识不强等都是影响学生阅读能力提升的关键因素。这就要求教师在初中英语的教学中,应当紧密结合实际问题,培养学生阅读技巧,促进学生阅读效率提升。