摘要

小学阶段是启蒙阶段,对学生以后的发展具有不可代替性的影响,也为终身教育打下基础。小学不仅是学生学习课本知识的场所,也是学生进行人际交往、增强自主能力和社会性的重要时期,就是我们通常所说的一个人逐渐由"自然人"变成"社会人"的过程。作为一名在一线工作的少年队辅导员,深深地感觉到少先队活动逐渐变得弱化或者减少,究其原因有很多,但是最重要的则是在活动中的安全问题。的确,对于小学生来说,他们缺乏自我保护意识,辅导员深知安全的重要性,所以,辅导员在组织活动之前会充分考虑到安全问题,如果有"危险"的活动,干脆就不组织学生参加,因为实在伤神又费力,一旦出现危险,家长不依不饶找学校领导与教师理论、媒体曝光,七嘴八舌,因此,少先队活动就这样被减少或弱化。