中职计算机技能教学有效导入的实践探讨

作者：康玉玲

来源：现代职业教育, 2019, (16): 300-301.

• 中职
• 计算机技能
• 导入实践
• 教学策略

随着现代化教育事业的发展及进步,现阶段的中职学院教学越来越重视对学生计算机技能的培养,传统中职计算机技能教学过程中教师受到传统教学模式及教学体制的影响过于重视理论知识,以自我讲解为主,忽略了学生的自主学习能力及综合计算机素养的培养,导致学生计算机技能学习较差、学习积极性不高等现象出现,严重影响了中职计算机教学效率。因此,在中职计算机技能教学过程中实施有效的导入实践策略显得尤为重要,为了分析中职计算机技能教学有效导入的实践教学措施,针对现阶段中职计算机技能教学过程中存在的漏洞进行了探究。