实训过程中现代学徒制较为忽视思想教育,以致学生的综合素养难以得到提升,其教学工作的有效性也受到影响。针对这一问题,辅导员应当承担起思想教育的责任,从而使实训课堂得到更多的支持。将对辅导员的思想教育目标进行分析,并简要介绍现代化学徒制中存在的思想问题,同时提出具体的改进建议。
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