从认知语言学视角下分析汉语颜色词“红”的概念隐喻

作者：刘建慧

来源：青春岁月, 2011, (14): 92-93.

• 红
• 家族相似性
• 概念隐喻

隐喻研究一直是语言学家关注的焦点。在传统研究中,隐喻被认为是一种语言修辞手法。随着研究的深入,语言学家逐渐认识到隐喻是一种重要的认知工具。本文从认知语言学的角度,基于一定的语料来具体分析汉语颜色词"红"所产生的概念隐喻,以及其和认知语言学中一些重要概念之间的关系,如家族相似性等的关系。

• 单位
  河南师范大学