摘要

<正>随着我国新课程改革不断深入,教师越来越对教育高效化、趣味化以及科学化所重视,并为了实现这个目标不断寻求一套切实可行的教学手段。游戏化学习是一类教学方法,其是主动学习的内容之一。游戏化学习在优化小学生学习兴趣和学习效率方面发挥着重要作用。所以,游戏化学习受到了越来越多教师的广泛关注。游戏化学习利用对特殊学习情境的创建,将游戏和