为了提升工程项目管理教学效果,提升学生的工程项目实践管理水平,将PMST系统运用到教学活动中,首先从常规教学方式未能满足课程本质要求、传统教学方式不能够保障正常的教学需求以及传统教学方式不能满足学生的课程需求三个方面阐述了常规教学的弊端,并从认真落实课程理论知识准备工作、认真学习PMST操作系统使用法则、大力提升学生的学习积极性以及利用PMST系统对学生进行考核四个方面阐述了PMST系统在工程项目管理教学中的设计与应用。
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