《字体设计》教学案例

作者：刘丹

来源：知识文库, 2020, (21): 90-91.

<正>【背景简介】本文选自浙美版《美术》七年级上第七课。属于设计·应用领域的课文,它属于单元《板报设计》中的一课。关于字体设计的方法,学生在小学就已经学习过,因此我认为教学的重点应该放在引导学生巧用字体设计的方法,挖掘初中生的内在情感,引发学生更多的情感思考,从而升华设计作品。