案例教学法在诊断学临床思维教学中的应用

作者：赵清; 魏华; 王婧; 狄贵娟

来源：科学大众(科学教育), 2018, (11): 182.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.11.144

• 案例教学法
• 诊断学
• 临床思维教学
• 应用

本文对现阶段在诊断学临床思维教学中案例教学方法的应用进行了简单的梳理,对现阶段诊断课程教学的实际状况进行了探究,分析了传统教学模式的不足,明确了案例教学法应用改革的重点与内容,制定了改革目标,确定了案例教学法的改革方案,希望可以为案例教学法在诊断学临床思维教学中的应用提供简单参考。

• 单位
  河南大学