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摘要
人工智能(简称AI)的出现改变了人们的传统观念、思维以及生活方式。诗词是中国传统文化的精粹,在古代文化中占有重要的地位。但长久以来诗词教学存在让学生死记硬背的弊病,并未真正使学生走进诗词,感受诗词的魅力。随着人工智能与教育的深度融合,也将为诗词教学过程的优化带来新的契机,为智能化、真实化、个性化的诗词教学环境的创设提供了新平台。以人工智能与中学语文诗词融合为导向,以提高学生的兴趣为落脚点,探索人工智能在中学语文诗词教学中的应用情况,并从学科语文专业学生的视角出发,利用诗词语言理解、智能搜索和虚拟人物等人工智能技术,尝试设计针对中学语文诗词教学的人工智能系统模块,并探索该系统的具体实施条件和构思,旨在优化中学语文诗词教学的方式与效果。
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单位湖北师范大学
