高质量作业设计的“四个关注”

作者：陈艳芳

来源：中学语文教学参考, 2023, (36): 78-80.

• 高中语文
• 高质量作业设计
• “四个关注”

通过关注受众群体、基本导向、设计原则、关键因素,对高中语文作业进行有意义、有内涵的设计,实现从“增量思维”向“增值思维”的转化,探寻高质量作业设计的“四个关注”:从面向全体到承认差异,从知识本位到素养本位,从语文要素到实践发展,从提出要求到提供路径。