科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定专业人才的培养质量。文章在教育部实施一流本科课程“双万计划”下，结合一流本科课程的建设要求，开展智慧教学下混合式一流本科课程建设的探索与实践，优化了教学方法和内容，改变了传统教学组织形式，依托学堂在线和雨课堂智慧平台，构建了线上线下相融合的教学内容及课程考核与评价体系。智慧教学下混合式的课程教学有利于提高学习的挑战度，提升课程的活跃度，培养学生的自主学习能力和应用创新能力。
-
单位辽宁工程技术大学; 环境科学与工程学院
