疫情常态化形势下提高线上教学有效性方法探究

作者：赵凤霞

来源：黑河教育, 2020, (10): 79-80.

• 疫情常态化
• 线上教学
• 有效性

今年,一场新型冠状病毒肺炎疫情肆虐全国,随之而来的超长假期对每位教师和学生来说都是人生的第一次。自从二月初接到教育部关于延迟开学的通知以来,教育工作者积极响应国家"停课不停学,停课不停教"的号召,开展线上教学,努力探究在疫情常态化形势下如何提高线上教学有效性的方法。