摘要

初中地理中有许多比较抽象和局限性的概念知识,使地理成为一门难掌握的学科。地理教具的运用,可以使教学更加具体与生动,进一步激发学生的学习兴趣。本文探讨了使用地图和地球仪来创新教学方法,丰富地理课堂教学的实践性,以加深学生对学习内容的理解,提升地理教学的效率与质量。