本文分析大健康背景下中职学校推行健康教育的重要意义,针对当前中职学校健康教育缺乏系统性和针对性、学生素质参差不齐等问题,提出中职学校健康教育改革实践策略:整合健康教育课程,构建"三要素"为一体的健康教育体系;选择有利于学生健康发展的教学模式;有针对性地对学生进行素质训练;构建学习型团队组织,强化健康教育教师队伍建设;培植学生健康行业服务意识。
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