将现代教育与传统教学理念和教学手段结合,依据高职医学院校特点,探讨病理实验线上线下混合式教学模式。该模式基于病理实验教学,包括引导学生预习实验所需知识点、讲解重点及答疑难点、实时实验、实验后反馈与评价等步骤。实验实施过程将现代化教学手段和传统教学手段相融合,扬长避短,提高实验教学质量,为后续临床课程学习和学生可持续发展打下基础。
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