随着我国社会的不断发展,人们的生活质量也得到了提高。信息化教学在教育教学中的应用十分广泛,在课堂教学中合理加入信息技术能够让教学变得生动有趣,促进教学的有效开展。利用信息技术能够让数学教学变得更加简单,使教学模式得到改进,学生得到全面的发展。本文对初中数学微课促进学生自主学习进行分析研究,以及自主学习的重要价值,阐述了微课在初中数学教学过程中的意义,并提出了用微课开展数学教学,提高学生自主学习的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
