《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的课程理念中指出，数学教学要“确立核心素养导向的课程目标”。在小学数学教学中培育学生的核心素养，已经成为小学数学教学的重要目标。本文依据新课标对小学数学核心素养内涵予以解读，并在此基础上提出了在小学数学教学过程中培养学生数学核心素养的建议，旨在为广大小学数学教育工作者提供一定的参考借鉴，共促小学生数学核心素养的形成与发展，以及新课标在小学数学课堂的顺利落实。
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