摘要

在教育活动改革的大趋势下,如何改变传统的教学模式,采用新的方法对教学活动进行重构已成为一个热门话题。PBL教学法是一种理论与实践相结合的综合性教学方法,对中医妇科学教学的发展起到了积极的作用。本文首先分析了这种教学方法的内涵和特点,然后讨论了当前中医妇科学教学中存在的一些问题,最后提出了应用PBL模式进行教学的措施,希望能为相关教师提供一些参考。

  • 单位
    石家庄人民医学高等专科学校