摘要

<正>"书籍是人类进步的阶梯。"阅读在任何教育阶段的语文教学中都是重要的组成内容,不管是教师对语文知识的教,还是学生对语文知识的学,都离不开阅读,尤其是对于小学生来讲,阅读不仅是其学习语言文字的重要途径,还是学好其他学科知识的重要支撑。学生在阅读的过程中,不仅能通过其中的文字、图片等来认识世界,还能从不同种类的书籍、不同作者的记叙和抒情中,收获情感的丰富、思维的拓展,对小学生的智能成长有着非常重要的影响意义。