小学生劳动教育素质的培养探究

作者：张应科

来源：新课程, 2021, (28): 211.

• 小学生
• 劳动教育
• 教学实践
• 素质培养

在新的历史时期,加强劳动教育不仅是提高小学生综合素养的需要,更是培养社会主义建设者和接班人的基本要求。从劳动教育发展的时代背景出发,从学校、社会、家庭三个方面分析培养策略,希望对小学生劳动教育的有效开展提供参考。