换个角度看问题——高一年级心理辅导课教学设计

作者：毛春梅

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (72): 24-26.

• 高一年级
• 教学设计
• 人际关系

<正>【设计理念】高中生正处于青春期,他们考虑问题时更多地从自己的角度出发,将自己的感受放在第一位,总觉得自己是对的,别人是错的,往往处理不好与亲人、老师、同学、朋友之间的关系。本活动旨在引导学生认识到每个人都有自己的看法和意见,应学会尊重他人;同时学会从他人的角度考虑问题,进而建立良好的人际关系。