摘要

衡量一位老师教学质量最重要的方法就是他是否能上一堂"好课",灵动的课堂少不了巧妙的教学设计。如果教师在设计课堂教学方案之前能翻阅大量的资料,学习别人优秀的教学经验,提炼出好的教学思路,再从中得到启发,形成自己的一套"独门秘籍",平日里的课堂也能呈现出"百花齐放"的景象。