渗透生命教育 学会幸福生活——初中语文教学中学生生命意识的培养

作者：何海江

来源：中小学校长, 2018, (08): 53-55.

<正>教育的起点是生命,教育要回归原点。尊重生命,促进人的发展是教育的来处,也是教育的归处。教育的终极目标是培养幸福的人,我们要通过教育,发展学生素质,让学生掌握生存本领,学会幸福生活。幸福是人生的主题,人的生活以幸福为目的。我们不仅要给予孩子一个幸福童年,还要给予孩子一个幸福人生。因此,教育的本质就是尊重生命,促进人的发展,让其成为一个完整的人、幸福的人。怎样才能把学生培养成为一个有尊严和幸福的人呢?全方位开展