利用有效的教学方法能够提高教学的效率,使学生能够更好地吸收,提高学生对阅读的兴趣。小学语文的群文阅读教学采用思维导图的方式能够引导学生进行快速的阅读,掌握文中的意思,能够使学生了解作者传达的思想,能够将学生带入阅读的氛围之中,能够使学生受到很好的启发,提高学生对阅读的兴趣,学生能够真正掌握阅读的技能,并且进行灵活的运用,不仅对语文学科有很大的帮助,对其他学科的学习也会起到很好的作用。
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