<正>数学是中职学校教学中不可忽视的学科,面对中职生基础较差与数学教学内容抽象的现状,笔者结合中职数学教学实践,阐述了提高中职数学教学效率的几点策略,并提出了良好建议。一、以教学内容的合理安排作为前提中职学校的学生数学基础较差,所以在教学过程中,教师要合理安排教学内容,并根据不同基础的学生实施不同的教学方案。