自然界的规律大多是以非线性的特征呈现的,与线性关系相比,非线性关系更能刻画出客观事物的本质特征,也是量化研究复杂规律的重要方法之一,可帮助学生在学习工艺美术史课程时横断各个专业,渗透各个领域,通过研究性的学习,由学生自主设计探究、收集信息、分析资料、建构证据、从证据的争论中得到结论。
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