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摘要
改变当前工科类本科毕业设计空中造楼的软肋,遵循建造主义和体验式学习理论原理,构思并实践校企双导师制完成"卓越计划"所要求的毕业设计。以企业的技术改造和新产品设计进行选题,大题分块,以实物和产品说明书作为考核新内容。同时,在校企合作框架中,建立工程实践中心,保障双导师制的顺利进行。
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改变当前工科类本科毕业设计空中造楼的软肋,遵循建造主义和体验式学习理论原理,构思并实践校企双导师制完成"卓越计划"所要求的毕业设计。以企业的技术改造和新产品设计进行选题,大题分块,以实物和产品说明书作为考核新内容。同时,在校企合作框架中,建立工程实践中心,保障双导师制的顺利进行。
