近年来,在中外合作办学项目背景下,如何高效开展学术英语教学、优化课程设置,是大学英语教师必须不断思考和回答的问题。重庆理工大学两江国际学院成立五年来,学术英语课程建设方面有了一些探索和尝试,但依然不能充分满足学生专业课程学习需求和留学需求,存在学生对项目了解不足、课程设置滞后、课时有限、教材内容与学生专业学习脱节、课程教学团队有待建设等问题。在中外合作办学背景下,深入分析学术英语课程存在的问题,不断优化课程设置和教学模式,为学生专业学习和今后进一步深造打下坚实基础。
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