实施分层教学 优化学习状态

作者：张兴菊

来源：考试周刊, 2018, (63): 38.

• 小学体育
• 学习状态
• 分层教学

良好的学习状态是保证学习效率的前提。对于小学体育课教学中,要提高课堂教学效率,就需要我们优化学生的学习状态。那么,如何做到这一点呢?文章从摸清学情制定层次性目标、把握侧重采取突破性方略、注重实战进行科学性考核等方面进行阐述,希望对同行有所启迪。