摘要

微课是一种相对于普通教学而言略显微型的教学方式,但这并不意味着微课的教学内容也"微"。教师在教学中应用微课,为学生创设微课视频,是为了提高英语知识传播的质量,让学生感受到英语存在的价值。本文对微课在初中英语教学中的使用方法进行探究,是为了使英语课堂朝信息化的方向迈进,是为了拉近教学与时代的关系,能够给学生带来全新的体验。