摘要

随着新课程改革的不断深化,德、智、体、美、劳能否得到全面健康的发展已经成为当代小学教育成功与否的重要标志,而小学体育教学的重要作用也已经受到了学校和社会各界人士的广泛关注。而在新课改的背景下,小学体育的教学模式已经发生了深刻的变化,传统教学中枯燥的教学模式已经被广大体育教师所摒弃,转而用快乐教学的方式取代强制性的灌输式学习方式,将以人为本的教学理念充分贯彻到课堂之中。在此对快乐体育在体育教学中的重要性进行了分析和探究,希望通过研究能够帮助体育教师正视快乐体育的教学理念,提升小学体育课堂的教学效果提供一点帮助。