<正>一、指导思想坚持“健康第一”的思想和“以学生发展为本”的理念，发挥“走和跑”特有的健身育人价值，激发学生参与自然地形跑的兴趣。本课注重环境的创设、器材的创新、游戏的多样，引导学生善于观察、思考和实践。通过“我是小战士”的主题情境，引导学生积极跑动、完成任务、参与挑战，提高学生耐久跑的兴趣，激发学生的自主学习意识和爱国情怀。结合教材本身的特点，培养学生坚持不懈和团结协作的精神品质，同时让学生享受体育运动的乐趣。
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