以生活为蓝本让学生“活”学数学

作者：王龙珍

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (13): 11.

• 小学数学
• 生活化
• 有效引导
• 实践探究

知识来源于生活,应用于生活。在现实生活中蕴藏着许多数学信息,教师应在学生的现实生活与数学学习之间架设一座桥梁,将生活经验数学化、数学知识生活化。