在课程思政推行的大背景下，文章以Python程序设计课程为例，探索Python程序设计课程思政的教学改革，分析课程思政的教学现状，讨论课程思政的改革路径，提出四条改革措施，进而对课程思政实施改革措施。最后，给出了改革的考评方式和考评效果。结果表明，课程思政改革提高了学生学习的积极性、学生的实践能力，实现了立德树人的育人理念，此次改革可持续推广，为其他课程的课程思政改革提供参考。
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