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高考历史选择题命题视角及启示
作者:陈黎明
来源:
成才之路
, 2018, (35): 69.
高中
历史教学
选择题
命题视角
启示
教学质量
摘要
文章从近几年高考历史选择题的命题角度分析学生选择题失误的主要原因,探讨解题技巧和常规教学的应对策略,旨在为提高历史教学质量,提升历史高考成绩提供借鉴。
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