摘要

随着我国经济的不断发展以及科学技术的重大突破,社会对人才的要求也更为严苛。高中化学作为高中课程的重要组成部分,无论是其知识点本身,还是贯彻其中的思维方式都能够给人以启发,而当下高中化学教学面临诸多难题。本文笔者结合多年的教学经验,对高中化学教学中的难题进行调研,并给出相应解决策略,以供借鉴。