互联网技术的快速发展，加之新冠疫情对传统线下课堂的冲击，线上线下混合式教学已成为高校常态化教学方式。基于管理学课程线上线下混合式教学的实践，梳理总结出当前混合式教学中面临的困境，并提出应增加师生沟通、优化教学过程，引进优秀人才、强化专项培训，优化评价标准、增加多元互评，以提升课程教学质量。
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