摘要

高职人才的培养需要优秀的课程,优秀的课程需要优秀的教材。教材建设要以课程改革为中心,既要体现高职高专的特点,又要创新;既要符合经济潮流,又要符合用人实际;既要有前瞻性,又要有务实性。因此,应分析高职教育的新形势及目前经济管理类相关教材、书籍的现状,确定教材读者群的定位,探讨教材的特色与创新途径。

  • 单位
    首钢工学院