“互联网+”助力英语课堂，全力提升学生核心素养

作者：吴萍萍

来源：海外英语, 2019, (18): 185-186.

• “互联网+”
• 核心素养
• 英语教学

在互联网高度发展的今天,如何利用互联网的意义要远远大于如何约束学生使用网络的价值。在国家"互联网+"的改革政策下,如何将培养学生核心素养与现代互联网技术相结合更显得尤为关键。该文试图从多个角度出发,结合核心素养的多项发展指标,试图找到一条与"互联网+"和谐发展的良性通道。