摘要

<正>综合实践活动是一门强调实践和探索精神的学科,相较于其他学科有其特殊性。首先,活动主题的确定通常从学生真实生活和发展的需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,贴近学生的年龄、心理特点;其次,通常围绕一个主题进行较长时间的研究,通过探究、服务、制作、体验等方式,尊重学生的兴趣爱好特长,面向每个学生个性发展的需要,是培养学生综合素质的跨学科实践性课程。再次,教师要抛弃烦碎、重复的讲解,把课堂还给学生,激发