在新课改的大环境下,小学教学的教学理念和教学模式都实现了全新的突破和创造,一切都是全新的。在新教学理念和新教学模式下,教育者与被教育者之间的角色关系也需要适当的进行转化,而不论是在城市的小学教学中,还是乡村的小学教学中,现实教育中的这些挑战都是需要面对的。尤其是乡村的小学教学,在教学过程中存在的问题要严重的多。本文将针对新课改下乡村小学语文教学进行有效探讨,旨为乡村语文教学有所帮助。
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