符号意识是《义务教育数学课程标准(2011年版)》的十大核心概念之一,是数学学科的核心素养.教师要在情境创设、概念教学、例题教学和实验教学等环节精心设计,课堂教学中不断渗透数学符号意识,才能不断提升学生的数学核心素养.
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