摘要

随着新课改的深入进行,对于小学数学教学也就提出了新的要求。在传统教学方式的影响下,小学数学教学过于关注学生的成绩,而忽视了对于学生能力的培养,在这种教学方式的影响下,学生逐渐对数学的学习失去兴趣。因此在进行数学教学的时候,就需要引入数形结合的教学模式,对学生的学习兴趣能充分激发,并且培养学生的学习能力,有助于学生思维能力以及创新能力的提升,进而可以促进数学课堂效率的提高。