情景是英语教学中非常重要的因素,它直接影响英语教学的效果。语言知识的学习是在一定的情境中得以练习和巩固的,只有在情境中才能够理解和表达语言的意义,正如人类学家马林诺斯基所说的:"如果没有语言情景,词就没有意义,也不能代表什么。因此,话语也只有在情景语境中才能产生意义。"
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