<正>信息技术的发展为幼儿园教学注入了活力。现阶段，信息技术在幼儿园教学中的应用以视听功能、多媒体设备和专人操作为主。如何立足于应用现状深度开发信息技术的教育辅助功能，提升幼儿园教育品质，已成为广大幼儿教育工作者的热门研讨方向。基于此，本文以提升幼儿园教学质量为目标，以信息技术为首要教辅工具，结合信息技术在幼儿园教学中的应用现状，分层探究信息技术应用于幼儿园教育的创新策略。信息技术应用于幼儿园教育领域的途径具有多元性特征。信息教辅工具操作简单、功能丰富，
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