<正>在传统的高中英语教学过程当中,大部分的教师花费了相对较多的时间来进行语法教学和写作教学,却并没有取得相对显著的英语写作教学成果。在此情况下,高中英语教师必须要树立全新的写作教学观念,对现阶段的整体教学情况和教学问题进行详细的分析和研究,然后将"以读促写"方案有效地运用在高中英语写作教学当中。一、通过阅读积累单词和语法教师在利用阅读引导学生进行英语写作学习之前,首先要对学生的英语知识掌握水平和语法应用能力进行
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