精品资源共享课程良性动态运行机制探究

作者：孙建俊; 张磊

来源：智库时代, 2018, (26): 78.

• 精品资源共享课程
• 良性运行
• 动态调整

文章对高职院校精品资源共享课程的使用误区进行了客观分析,提出课程的最佳运行方式为"三段一体"柔性化教学方式。同时,针对课程教学方式自由度大的弊端,文章提出了刚性监控机制、全方位反馈机制与动态化调整机制的建设思路,以使课程良性动态运行。

• 单位
  山东劳动职业技术学院