随着"新媒体"互联网的深度发展,各类APP对优质内容的公开都设置了付费前提,付费会员制由此产生。本文从大学生对APP内容付费的认知角度出发,结合"新媒体"发展的趋势,以问卷的调查方式,重点考察蚌埠大学城在校大学生APP的使用情况和付费会员制的满意度,结果显示:性别、年级和专业等个人因素均未对满意度产生影响,影响较为显著的是月均付费额度。在此结论基础上提出提升用户满意度的对策建议。
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