摘要

<正>从2016年起,武汉地区参与了两轮果果项目的实验。2016年,三所学校参与实验,涉及15名教师,300名学生。2017年,六所学校参与实验,40名教师,1360名学生加入"果果"。所有参加果果课题实验的教师,都有一个感受:果果课程与其他课题或课程完全不一样。一、落实果果课程,抓常规重实效1.建立"云端"交流站武汉地区的课题组规模并不大,但麻雀虽小,五脏俱全。进入了果果团队,就要扎扎实实地把实验做